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以检促改,以查促教
时间:2021-10-15 

——医学基础部开展教案检查纪实

教案是教师组织课堂教学活动的主要依据,是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为了进一步促进教学工作规范化,引导教师重视教案书写,提高教师的业务水平,2021年10月13日下午,医学基础部以各教研室自查与互查的方式,对各任课老师的教案进行了细致、全面的检查并进行了现场反馈。

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本次教案检查,既发现了亮点,也找出了不足,现将检查的具体情况总结如下:

一、优点

1.在此次教案检查中,所有任课老师都能根据课程进度以及任课班级的实际情况,认真书写教案以指导实际教学工作。

2.大部分教师教案教学目标明确具体,教学方法能突出重难点的解决和教学目标的达成。

3.教学内容规范详实,不同的教学内容采用形式多样的教学方法,教学内容条理清晰,重难点把握准确到位,体现了一个教师的教学智慧与教学风格。

4.思政元素能与教学内容有机融合,发挥专业课程的育人主渠道作用。

5.每节课后都有课后反思,撰写详实而深刻,能善于根据教学中的点滴去思考,去研究。

二、不足及今后改进方向

1.部分老师的教案没有体现自己所授班级的特点,不具有针对性,可操作性不强。

2.教师应创造性地使用教材,进一步开发教学资源。

3.个别教师教学反思流于形式,不能很好地起到反思-调整-改进的作用。

4.教案中的思政元素要与时俱进,改革创新。

通过此次教案检查,以检促改,以查促教。医学基础部将以本次检查为契机,进一步落实教学常规工作,促进教学质量的稳步提升。

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